在孩子的成长过程中,即使我们做家长的关心再多,也难免会有漏洞的时候,而真正能保护孩子的,是孩子自身,让孩子了解自己的权利,学会运用自己的权利来保护自己才是最重要的。

让孩子从小就拥有权利意识,可以让孩子在其周围环境中创造公平条件的态度,这非常重要,让孩子懂得自主地去创造公平的条件,学会维护自己应该拥有的公平,比我们为他们创造公平的环境更重要。

让孩子了解权利

我们常常会有一种感觉就是听到“权利”的时候,就会不自觉地想到一些条条框框,其实这些没有温度的条文,也可以用生动有趣的故事来讲述,如果只是单纯给孩子去念这些文字,孩子可能不会理解,但是如果能配合故事,让孩子在简单有趣的故事中,了解自己的权利,家长再加以引导就在好不过了。

今天介绍的就是这样一套书,它即包含了儿童所拥有十个基本的权利意识,也符合用故事让孩子了解权利意识。

本系列是一套以培养儿童法律与权利意识为目的,富含教育意义的小故事集。通过十个不同的故事清晰地向孩子们传达了儿童应该享有的十条世界性的基本法律权利(例如:接受教育的权利、被平等对待的权利等),不同于以往枯燥的政策法条,它告别了教科书式的说教,幻化成简单有趣的十个故事,并用温暖的图画,轻松有趣的童话故事讲述给孩子们。

《儿童权利意识》全10册

原价:228元,团购价:87元

绘本介绍

这是一套10本的故事集,每一本都有一个生动有趣又充满深意

《我叫阿瑟图》——班级里来了两个不一样同学,阿瑟图与伊斯梅尔,她们的到来会给小朋友们带来什么样的惊喜呢?她们和我们不一样,但是她们又拥有我们一样的权利,即不分种族、肤色、性别、语言、血统、宗教、政治或其他观念、国籍、社会阶层、经济状况、合法性等。

《魔法匣子》——每个孩子都拥有一个魔法盒子,魔法盒子装着孩子们的情绪,调皮的、乖巧的、顽劣的、懂事的,看魔法盒子是怎么让孩子的性格产生变化的?谁又是决定这些变化的人呢?

《没有名字的男孩》——男孩因为一场意外失去了记忆,不记得自己来着哪里,也不记得自己的名字,村里的人与养父母都对他很好,男孩感觉快乐吗?男孩为什么不接受村长给的名字?我们每个人都有名字,名字是我们存在在这个世界的

《萨拉,你也是!》——每个人都一样,萨拉,你也是!当小女孩儿萨拉,可以享受到正常孩子的权利时,她的生活发生了什么变化?

《山丘上的双胞胎》——双胞胎那奇欧与布拉斯和他们的爷爷生活在山丘上,他们没有去上过学,整天漫天遍野的跑,直到遇到一群远足的孩子,他们的生活开始发生变化……

《意外》——玛丽娜与她的哥哥和爸爸一起前往南美洲,但是在那里她们经历了一场意外,玛丽娜对前来救治他们的人员很不解,她不明白为什么他们都忽视他与哥哥,直到大嘴鸟的出现……

《旅行的燕子》——完成了自己漫长旅行的燕子,向玛丽亚讲了很多它看的世界各地孩子不幸的遭遇,造成这些不幸的根源又是什么呢?玛丽亚又做出了什么决定呢?

《不橙不紫》——何塞的最大的愿望就是交到一个朋友,但是紫村与橙村之间水火不容,他既不是紫村的也不是橙村的,所以大家都不喜欢他,直到有一天它拥有了一个隐形衣,拥有隐形衣的何塞交到朋友了吗?

绘本互动

每一个故事末尾都设计了一个与主题相关的问题与反思,相关的问题可以引导孩子回忆书中的故事情景,有助于增加孩子重复阅读的兴趣,反思性的问题可以增加亲子的互动,家长可以提示孩子反思书中的深处意思,引导孩子了解书中的孩子应该拥有权利。

这套书中还存在很多知识,比如关于鸟的介绍、关于国家的介绍,还有农场里的动物,还有很多的知识需要小朋友们自己去发现。

书里还会有一些隐藏的游戏,比如文字与画面中的迷藏游戏,找一找图片中缺少那一种动物呢?

另外五项,卖个关子,可以树里找哦!

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